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La violence ... est le dernier refuge de l'incompétence.
Isaac Asimov

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L'orthographe

Certains documents sont au format PDF.

Evaluation en ligne

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Office québécois de la langue française

Ils sont très forts les cousins...
Lien sortant  http://www.oqlf.gouv.qc.ca
Lien interne  Lien pdf  Liste des articles (sommaire)


Orthographe réformée

Des sites qui présentent les rectifications de l'orthographe française. Celles-ci sont officiellement recommandées, sans toutefois être imposées...
Lien sortant  www.orthographe-recommandee.info
Lien sortant  http://www.renouvo.org/index.php
Lien sortant  Règles résumées sur Wikipédia (Ouvre une nouvelle fenêtre).


Ressources linguistiques open source

Logiciels, dictionnaires etc.

Lien sortant  www.dicollecte.org
Lien sortant  www.lexilogos.com
Des liens...
Lien interne  Lien pdf  Comment l'orthographe vient aux enfants ?
Lien sortant Brevet d'orthographe 1(instits.org) Lien sortant Brevet d'orthographe 2(instits.org)

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La coupe syllabique à la ligne

La coupe syllabique à la ligne :
  1. Les mots formés d’une seule syllabe ne se coupent jamais.
  2. On ne peut couper un mot qu’entre deux syllabes.
  3. Lorsqu’un mot de plusieurs syllabes contient des consonnes doubles, on coupe ce mot entre ces deux consonnes.
  4. On ne peut pas aller à la ligne après une seule lettre, ni après une apostrophe, ni après « x » suivi d'une voyelle (ex-act).
Lien interne  Lien pdf  Exercice 1

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La ponctuation

La ponctuation :

Ce sont 10 signes, symboles graphiques qui tentent de renseigner le lecteur sur le ton à adopter lors de la lecture d'un texte. Je dois savoir interpréter ces signes pour avoir une belle lecture à voix haute.
« Il suffit du déplacement d’une virgule pour dénaturer le sens d’une phrase. » (Michelet)

Ponctuer
Lien interne  Lien pdf  Leçon
Lien interne  Lien pdf  Exercice 1 Lien interne  Lien pdf  Exercice 2
Lien interne  Lien pdf  Énoncés ambigus sur Weblettres.net Lien interne  Lien pdf  Énoncés ambigus sur archives.limsi.fr/
Discours direct et indirect
Lien interne  Lien non public  Texte de départ et exercices

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Prononciation et écriture

Prononciation et écriture :

La langue française est une langue parlée et écrite. Certains sons peuvent s'écrire de plusieurs façons.
[ɛ] peut s'écrire : ê (fête), ai (maison), est (est, le verbe être), ei (neige) etc.
Avec le tableur et les fichiers de lexique (voir lien en bas de page), il est possible de constituer des fiches de lecture pour travailler l'orthographe de certains sons.
Lien interne  Lien pdf  Les graphèmes ail - ouille - eill - ille
Lien sortant  Convertisseur phonétique français

tableau phonétique


Prononciation et écriture
Lien interne  Lien pdf  Leçon
Lien interne  Lien pdf  Tableau A.P.I.
Lien interne  Lien pdf  Dictée étrange Lien interne  Lien pdf  Proverbes et phrases homophones à décoder n°1 (A.P.I.)
Lien interne  Lien pdf  Proverbes et phrases homophones à décoder n°2 (A.P.I.) Lien interne  Lien pdf  Proverbes et phrases homophones à décoder n°3 (A.P.I.)
Lien interne  Lien pdf  Phrases avec des mots de même orthographe mais se prononçant différemment Lien interne  Lien pdf  Phrases avec des mots de même orthographe mais se prononçant différemment

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Les mots invariables

Dictée de mots invariables :

Lien sortant 140 mots invariables : le didapage de Michel Guyon

Imprime la feuille au format pdf ci-dessous. Apprends les mots par série de 20. Puis sers toi de ces exercices pour contrôler tes connaissances.
A l'issue de la correction, surligne chaque mot mal orthographié sur ta photocopie : réapprends seulement ceux-ci et passe à nouveau le test.

Mots invariables
Lien pdf  Fiche récapitulative de 124 mots invariables (format pdf)
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 1 Lien interne  hotpotatoes  Dictée 2
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 3 Lien interne  hotpotatoes  Dictée 4
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 5 Lien interne  hotpotatoes  Dictée 6

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Les mots fréquents

Catalogue de mots fréquents :

Lien interne  Lien pdf  Les 70 mots essentiels CPC Coutances 2005

Les mots les plus fréquents de la langue française
Lien sortant  Une liste de 1500 mots, les plus fréquents de la langue française, constituée par le lexicologue Étienne Brunet
Lien interne  (liste-mots-alphabetique.txt).zip
Lien interne  (liste-mots-nature-frequence.txt).zip
Lien interne  (liste-mots-par-frequence.txt).zip
Lien interne  (liste-mots-par-frequence.xls).zip
Lien interne  échelle Dubois-Buyse
Lexique 3

Lexique 3 est une base de données qui fournit pour 135 000 mots du français: les représentations orthographiques et phonémiques, la syllabation, la catégorie grammaticale, le genre et le nombre, les fréquences, les lemmes associés, etc.

Lien sortant  Lexique 3
Lien sortant  Automatic Phonetic Annotation of Speech
Astuce : 

Utiliser le filtre automatique d'EXCEL pour sélectionner les mots voulus...

Exemple : je voulais les verbes les plus fréquents se terminant en IER pour élaborer un exercice sur les terminaisons de l'imparfait.
  1. Allez dans : Données/filtrer/Filtre automatique
  2. Dérouler le menu de la colonne verbe : choisir dans la liste : personnalisé puis se termine par et taper ier
  3. Dérouler le menu de la colonne nature : choisir dans la liste : verbe
  4. Et le tour est joué : vous avez les dix verbes du premier groupe en IER.
filtrer


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Quelques dictées de textes

Dictées de textes:

Lien interne  Lien pdf  Les ≠ types de dictées comme support CPC Mauriac Avril 2012

Vous trouverez ci-dessous diverses dictées sous forme d'exercices de closure dans lesquels les mots manquants peuvent être entendus. Il ne s'agit donc pas de tester la capacité de lecteur de l'élève mais bien ses compétences en orthographe lexicale et grammaticale.
Chaque dictée est auto corrective et possède une version pdf qui peut être imprimée.

Dictées diverses
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 7
Peter et la poussière d'étoiles, Ridley Pearson
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 8
Les Deux Gredins, Roald Dahl
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 9
Les coquelicots, Claude-Marie Vadrot
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 10
L'oeil du loup, Daniel Pennac
Lien interne  hotpotatoes  Dictée 11
Le féminin des noms en [e]

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Les noms en [e][te][tje]

Les noms en [e][te][tje]

Les noms masculins en [e] s'écrivent généralement é ou er : Le chantier, le cahier, le privilégié.
Quelques noms masculins font exception : le lycée, le musée, le trophée, le scarabée.
Les noms féminins en [e] s'écrivent ée (sauf la clé) : l'année, la pensée, l'idée, la journée, l'entrée, la soirée, la fumée
Les noms féminins en [te] et [tje] s'écrivent avec un é (pas de e finale : la liberté, l'amitié etc...) sauf :
-les noms exprimant le contenu, comme : l'assiettée ; la brouettée.
-les noms suivants : la dictée, la jetée, la montée, la pâtée, la portée, la butée, la nuitée

Lien interne  Lien pdf  Leçon
Lien interne  hotpotatoes  Exercice 1 Lien interne  hotpotatoes  Exercice 2 Lien interne  hotpotatoes  Exercice 3
Lien interne  Lien non public  Evaluation

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Terminaisons des verbes en [e] ou en [ɛ]

Terminaisons en [e] ou en [ɛ]( er / ais / ait / ez / é )

Les sons [e] et [ɛ] sont nombreux dans la langue française et leur graphie très variée, malheureusement, car cela rend notre orthographe difficile à apprendre.
Ces deux sons sont très proches "à l'oreille" ce qui augmente les confusions possibles.
Il faut donc utiliser toutes ses connaissances grammaticales (Et ses oreilles !) pour déjouer les pièges.

1. Pour ne pas confondre, par exemple, un participe passé avec un infinitif  pour les verbes du 1er groupe.
    On peut tenter de le remplacer par un verbe du 3ème groupe comme « mordre » ou « vendre » car avec eux, on entend bien quand ils sont à l'infinitif.

Nous les avons vus chant[e] à Noël lors du spectacle. →
Nous les avons vus mordre à Noël lors du spectacle. →
Donc, il faut écrire chant[e]: er
Nous les avons vus chanter à Noël lors du spectacle.

Il a regard[e] la télévision pendant toute la soirée! →
Il a mordu la télévision pendant toute la soirée! →
Donc, il faut écrire regard[e]: é
Il a regardé la télévision pendant toute la soirée!

2. Pour ne pas confondre, par exemple, un verbe conjugué avec un infinitif , il faut s'interroger sur le temps utilisé dans le texte, la personne à laquelle est conjugué le verbe, s'il est conjugué! Quelle est mon intention, je donne un ordre ou non? Y a-t-il dans les environs un pronom personnel sujet qui puisse m'aider?
Regardez la télévision!
Regarder la télévision toute la journée est abêtissant.
Vous regardez la télévision trop souvent.

3. Quand deux verbes se suivent, le deuxième est à l'infinitif.
Ils viendront manger demain.

4. Après une préposition comme à, de, par, pour, sans... le verbe se met à l'infinitif.
Ils se réunissent pour manger.

Lien interne  Lien pdf  Leçon
Lien interne  hotpotatoes  Exercice 1 Lien interne  hotpotatoes  Exercice 2 Lien interne  hotpotatoes  Exercice 3
Lien sortant  flash  ccmd.qc.ca
Lien interne  Lien non public  Evaluation

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Débusquer les fautes :

Les textes présentés dans ces mots-croisés sont perclus de fautes en tout genre. Le texte entier est en permanence sous les yeux des élèves. Quand ils cliquent sur un mot de la grille, seul un extrait du texte apparaît : celui-ci peut contenir une ou plusieurs fautes... Il faut donc recouper les hypothèses de correction avec d'autres indices, comme par exemple la taille du mot (le nombre de lettres) ou / et les lettres déjà présentes dans le mot... Bon courage !

Travailler les accords
Lien interne  mots-croisés  Contes pour enfants pas sages de Jacques Prévert Lien interne  mots-croisés  Histoires comme ça de Rudyard Kipling
Lien interne  mots-croisés  La sorcière de la rue Mouffetard de Pierre Gripari Lien interne  mots-croisés  Les contes rouges du chat perché de Marcel Aymé


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