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Le phonème : [d]

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Le son

Le phonème : [d]

Le son

Comment s'écrit le son [d] ?

Comment utiliser le son [d] pour écrire des mots ?

dragon - dédicace - diamant - dromadaire - décapotable - dire - détective - drôle - décibel - Denise - Didier - admiratrice - admirateur - dévoué - habitude - indien - danger - découverte - aider - attendre - désolé - méthode - dictionnaire - drapeau - donjon - archiduchesse - désert - rideaux - docteur - malade - diadème - mandoline - débrouiller - mandibule

dragon - dédicace - diamant - dromadaire - décapotable - dire - détective - drôle - décibel - Denise - Didier - admiratrice - admirateur - dévoué - habitude - indien - danger - découverte - aider - attendre - désolé - méthode - dictionnaire - drapeau - donjon - archiduchesse - désert - rideaux - docteur - malade - diadème - mandoline - débrouiller - mandibule

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d

Liste de mots classés par fréquence

ATTENTION !
JE N'ENTENDS PAS Je n'entends pas TOUJOURS LE SON [d]
MÊME SI JE VOIS Je vois LA LETTRE d.

DÉBUT MILIEU FIN Je n'entends pasJE N'ENTENDS PAS [d] J'entendsJ'ENTENDS [d]
dire fidèle idée pied job
donner modèle vider retard pizza
démarrer dédicace rapide grand jazz
depuis diamant vide froid jean
dessus dromadaire ruade canard banjo
dessous archiduchesse samedi chaud  
demi diadème vendredi    
déjà mandoline maladie    
découpé mandibule solide    
dame   coude    
devoir   mode    
dictée   remède    
domino   pommade    
dragon   Didier    
décapotable   habitude    
détective   indien    
drôle   aider    
décibel   attendre    
Denise   méthode    
admiratrice   rideaux    
admirateur   malade    
dévoué        
danger        
découverte        
désolé        
dictionnaire        
drapeau        
donjon        
désert        
docteur        

1) Discrimination visuelle 👀

1a) Discrimination visuelle de mots 👀

1b) Reconstruction de mots 👀

Reconstruire la bonne graphie d'un mot entendu à partir de ses syllabes.

📖 d 👀

2) Discrimination Auditive 👂

Repérer les syllabes qui contiennent le phonème [d]

👂 [d]

2a) Associer une syllabe et sa graphie

2b) Ecriture de syllabes

Compléter un mot par la bonne syllabe qui contient (ou non) le phonème [d] .

✏️ d

3) Lecture de pseudo-mots

Déchiffrer des pseudo-mots qui contiennent le phonème [d] .

📖 d

4) Reconstruction de phrases simples

Déchiffrer des mots qui contiennent le phonème "[d]" et les replacer dans une phrase.

📖 d

4a) Segmentation de phrases

Segmenter des phrases contenant le phonème [d] .

📖 d

5) Écriture de mots

Écrire des mots manquants qui contiennent ou non le phonème "[d]" dans une phrase entendue.

✏️ d

6) Lecture compréhension

Choisir les phrases qui disent "vrai".

[d]

7) Dictée de mots

Écouter, regarder, lire des mots. Essayer de les écrire de mémoire.

[d]

8) Lecture d'un conte

Écouter la lecture d'une histoire.
Suivre des yeux la lecture.
Lire seul(e).

[d]