Conjugaison

• À quoi ça sert ?
o À parler de ce qui arriverait si... (imaginer).
o À demander quelque chose poliment.
• Exemples :
o Imaginer : Je pourrais voler si j’avais des ailes.
o Politesse : Je voudrais un gâteau, s’il te plaît.

• À quoi ça sert ?
o À parler de ce qui arrivera plus tard, dans l’avenir.
• Exemple : Demain, je jouerai au foot.

• À quoi ça sert ?
Le futur antérieur est un temps composé.
Lorsque deux actions se succèdent au futur, on utilise le futur antérieur pour celle qui se déroule en premier, le futur simple pour l’autre.
• Exemple : "Quand tu arriveras, je serai revenu de mon travail depuis longtemps."

• À quoi ça sert ?
o En résumé, identifier le groupe sert à déterminer le modèle de conjugaison que le verbe va suivre.

• À quoi ça sert ?
o À décrire un décor, une habitude, une action qui dure dans le passé.
• Exemples :
o Description : Il faisait beau.
o Habitude : Quand j’étais petit, je jouais au parc.

• À quoi ça sert ?
o À exprimer un ordre, un conseil ou une interdiction à la forme négative.
• Exemples : Fais tes devoirs. / Allons au cinéma. / Ne mangez pas trop vite.

• À quoi ça sert ?
o À parler de ce qui se passe maintenant.
• Exemples :
o Ce que tu fais en ce moment : Je joue.
o Ce qui est toujours vrai : Le soleil brille.
o Les habitudes : Je vais à l’école.

• À quoi ça sert ?
o À parler d’une action déjà terminée, souvent récente.
• Exemple : J’ai fini mes devoirs.

• LE PASSÉ
o On parle de ce qui est déjà arrivé.
o Exemples : Hier j’ai joué, Avant, je lisais, Il entra.
• LE PRÉSENT
o On parle de ce qui se passe maintenant ou d’habitudes.
o Exemples : Je mange, Il pleut, Je vais à l’école.
• LE FUTUR
o On parle de ce qui arrivera plus tard.
o Exemples : Je partirai demain, Je vais sortir bientôt.

• À quoi ça sert ?
o À raconter des actions rapides et terminées dans un récit.
• Exemple : Il entra dans la maison.

• À quoi ça sert ?
o À parler d’une action encore plus loin dans le passé, avant une autre action.
• Exemple : J’avais déjà mangé quand il est arrivé.

• À quoi ça sert ?
o À vérifier la maîtrise globale de la conjugaison : emploi des temps, passé / présent / futur, règles d’accord et groupes de verbes.
• Exemples : distinguer le passé composé de l’imparfait, identifier un verbe du 3e groupe.

• Quelle différence ?
o Les temps simples se forment avec un seul mot, tandis que les temps composés utilisent un auxiliaire (être ou avoir) et un participe passé.

• À quoi ça sert ?
o En résumé :
1. Distinguer l’action principale de l’action de fond.
2. Marquer l’antériorité.
3. Respecter la concordance des temps.