CE1 sans frontière - Unité 13

L'ensemble des structures que vous aurez choisi de travailler en E.O. Pour information, voir le tableau récapitulatif en annexe.

Rebrassage du vocabulaire travaillé en E.O.

(reprise du guide page 77) Les nouveautés sont constituées par six chansons ou comptines traditionnelles très plaisantes que l'on peut apprendre. On visionnera les séquences en fonction de l'intérêt et des besoins des enfants et on pourra refaire ou faire certaines activités proposées en complément des unités précédentes. Les activités choisies dépendront des acquis des élèves et des expressions que l'on souhaite réactiver. Parmi les six comptines, on peut en choisir deux ou trois si on préfère consacrer davantage de temps aux activités d'expression.

STRUCTURE DE L'UNITÉ

Cette unité se structure de la façon suivante :
1. - Texte de liaison de Mary.
Comptine chantée: Baa, baa, black sheep... Texte de liaison de Mary.
Remontage de l'unité 8, module 2, séquence C. Remontage de l'unité 9, module 2, séquence C.
2. - Texte de liaison de Mary.
Comptine récitée : 1 like to eat, eat, eat...
Texte de liaison de Mary.
Remontage de l'unité 10, module 3, séquence E. Remontage de l'unité 10, module 3, séquence F.
3. - Comptine chantée : Are yau sleeping ? Remontage de l'unité 1 1, module 2, séquence C. Remontage de l'unité 1 1, module 2, séquence D.
4. - Comptine chantée: The Music Man
Texte de liaison de Mary.
Remontage de l'unité 12, module 3, séquence E. Remontage de l'unité 12, module 3, séquence F. Chanson de l'unité 13.

C'est aussi l'occasion de refaire une « big race » comme lors de l'unité 7.