SCIENCES
Observer, expérimenter et comprendre le monde du vivant, de la matière, de la Terre et des objets techniques au cycle 3.
DECOUVRIR LES SCIENCES AU CYCLE 3
Les sciences permettent de mieux comprendre le monde qui nous entoure : les êtres vivants, les objets, la matière, l'énergie, la Terre et les phénomènes naturels.
Cette rubrique rassemblera progressivement des leçons, des mémos, des documents, des expériences guidées et des exercices interactifs.
GRANDS DOMAINES
Quatre grands ensembles pour organiser les apprentissages en sciences et technologie.
Matière, mouvement, énergie et information
Observer la matière, décrire des mouvements, identifier des formes d'énergie et comprendre comment une information peut être transmise.
Le vivant
Découvrir la diversité des êtres vivants, leurs besoins, leur développement, leurs fonctions et leurs relations avec leur milieu.
Objets techniques
Comprendre comment les objets répondent à des besoins, comment ils fonctionnent, comment ils évoluent et comment ils peuvent être conçus.
La Terre et les êtres vivants
Etudier la Terre, les milieux de vie, les ressources naturelles, les écosystèmes et les effets des actions humaines.
DEMARCHE SCIENTIFIQUE
Apprendre en sciences, c'est aussi apprendre à chercher, vérifier et expliquer.
Observer
Décrire avec précision ce que l'on voit, mesure ou compare.
Questionner
Formuler un problème scientifique à partir d'une situation concrète.
Expérimenter
Tester une idée, manipuler, mesurer et confronter les résultats.
Expliquer
Utiliser des mots précis, des schémas, des tableaux ou des modèles.
CONTENUS DISPONIBLES PROCHAINEMENT
Les ressources de sciences seront ajoutées progressivement afin de proposer un parcours clair et adapté au cycle 3.
Leçons et mémos
Des synthèses pour comprendre les notions essentielles et retenir le vocabulaire scientifique important.
Documents et schémas
Des images, schémas, tableaux, expériences et documents pour observer, comparer et analyser.
Exercices interactifs
Des activités pour s'entraîner, vérifier sa compréhension et réutiliser le vocabulaire scientifique.